第五十九章 底气（第1页）

“你们一会说二班的张菲，一会说九班的李德利，一会张雨涵，一会张科奇……偏偏没有人有这个眼光，看到七班的……宋时秋啊。”

宋时秋……

那个篮球打的好的……

秦西榛脑海浮出这个印象，这个学生名气挺大，越来越多人在她耳边说起过，她以为只是单纯体育好，大男生长得帅受欢迎而已。

但好像，没这么简单。

梁文译听不惯易雄的口气，就皱了皱眉，“你说宋时秋，那他哪科好嘛？”

高一开学两个月，老师对学生的观察也是刚刚开始，不可能面面俱到，特别是这场期中考试还没出结果，在这之前很多冒尖的学生，都是通过其他班老师口里，才逐渐形成印象的。

梁文译看是反问易雄，实际上是在敲打他，刚才李新民说的是张雨涵，自己说的张科奇，都是在不同的科目上冒尖，你这突然拿出个宋时秋，又不说明他哪点厉害，这和大家聊得是在一条线上吗？你是不是在故意哗众取宠？

“哪科好？”易雄夹着烟，嬉皮笑脸，“你应该问，他哪科不好？”

嚯！

办公室里掀起一小阵老师们的哗然。言下之意，你还想说这个学生全能不成？

刚才说话的李新民就不服气了，本来平时也有些看不惯易雄这种倨傲的姿态，这个时候出言刺道，“我教的六班的张雨涵我是有信心的，她的月度测验我改卷是一百四十六分。当然，我也不是说她肯定就是英语第一了，毕竟考试这东西不好说，状态也有可能起伏。不过我教书这么多年，眼光还是有的。”

“绌！李老师，你也别激动，”易雄笑起来，只是他的笑怎么看怎么渗得慌，“不要不服气，七班教英语的那是谁，付丽啊！这可是付丽亲口说的……宋时秋是个状元苗子！”

办公室里，众人脸色瞬变。

李新民怔了一下，这个时候也顾不上易雄话语里的讥讽，问，“付老师……真的这么说？”

易雄笑道，“瞧你说的，我还假传圣旨不成？付丽对宋时秋是赞不绝口，让王奇好好培养，说他是捡到宝了！”

办公室里就是嗡嗡嗡一阵。

这下就连和谭庆川搭班子的郑西城，范正伟都彼此对视一眼，有种不好的预感。

他们和谭庆川是老同事，老师和老师之间，其实就是这么微妙，他们这些年里，一起搭过班子，是班主任和科任老师之间的关系，一起把一个班搞起来，是战友。也曾经做过对手，大家在不同的班别互相竞争，彼此咬着对方班成绩竞争，这是对内。

而对外统考的时候，一个学校的老师又大家都是兄弟姐妹，调转矛头一致对外校。

到了高考，大家又都是难兄难弟，回想这些年的付出，花了眼睛蹒跚了腿脚，为学生奔走，又将送走这些各奔前程的学生，大家都要经历这种分娩撕裂阵痛的过程。

一起经历这些，同在一个学校为人民教师，还是很积累了革命感情的。