第三十五章 让这匹黑马再跑一次！（第2页）

“这你就不懂了。最后一名不稀奇，稀奇的是这个叫做许炎的同学，只考了语文和数学两科，而且两科都是满分，一共三百分！两科满分的全校最后一名，你见过没？”

“什么？那综合和外语呢？都是缺考？”

“是呀！等等……这个许炎，我怎么听着有些耳熟啊？但是，又好像并不是什么成绩还好的学生啊？”

“对哦……我也有点印象。好像上周听过，对了！是不是那个谣传是偷了家里钱，来交武科报名费的那个许炎？”

“对对对！就是他，不过徐老师后来打电话去许炎家问过了，许炎并没有偷钱，是家长给他的。”

……

高三办公室里七八个老师，都围了过来，七嘴八舌的各人插上几句嘴，许炎的大名就算真正在这些老师们当中“一夜爆红”了。

“徐老师，查卷子吧！我也觉得，可能是录入成绩的老师疏忽了，统计错误。”

在几名老师的呼吁下，徐志文便将自己班的考试卷子搬了出来，找出了许炎的语文和数学试卷。

“我这一次出的卷子，可不是谁都能拿满分的。我倒是要看看，这个许炎到底怎么做……”

葛叔通飞快的从抽出了许炎的数学试卷，然后快速的一目十行扫视卷面。

全都答满了，而且答案竟然都……都是对的。

工工整整，甚至是那些大题，每一个必要的解体步骤，该有的一个都不少。

标准答案！

许炎的答案，简直是比标准答案还标准啊！

而这一边，徐志文也是认真的检查许炎的语文试卷，旁边还有另外几个老师一起帮着看。

每一道题都回答的有理有据，包括对道德经片段而见解，尤其令人觉得惊艳的，是许炎在作文当中提出的种种新奇的人生哲学观和猜想。

八百字左右的作文，让好几个老师一眼看下去就沉迷在其中了。

许炎提出的一些平行空间和“是我非我”的猜想，引发了在场每一个老师的共鸣。

大家纷纷不由得在内心质问自己，是否还会存在这么一个世界，也有一个自己，却是不一样的身份，不一样的选择呢？

现在的这个自己，是真实的么？

还是说，像是庄周梦蝶一样，自己是活在别人的梦亦或者是幻想当中呢？

“好！写得太好了。”

短暂的沉思之后，一名平常说话很斯文的女老师，都忍不住拍案叫绝起来。

“难怪这篇作文能够得满分，切题，文笔好，而且思考的深度让人忍不住一口气看完。可看完以后，又觉得意犹未尽，在脑海当中又补充了延伸了许多的遐想……”