第七十三章 真.辅助教学（第2页）

学生会的成员也不敢动。

只有目光的互视。

爱德华若有所思的看着这一幕，但眼中还有着些许不解。

“有必要做到这种程度吗？”

“他们还都是孩子。”

这位特别行动组的组长轻声自语着。

一旁的女糕点师则是轻声开口回答道：

“当然。”

“因为，这是杰森习惯的方式。”

“虽然已经退伍了，但是一些东西早已烙印在了杰森的身体里！”

“所以，面对这些称呼自己为老师的学生时，杰森下意识的想要通过眼前这种枯燥却有效的方式来确定眼前学生会成员的身体素质和意志力。”

“然后，因材施教。”

说到这，女糕点师看向杰森的目光不由浮现了敬佩。

如果不是杰森在面前演练，她都不知道有这样简单的方法。

“因材施教？”

爱德华一愣，随后就反应过来，这里毕竟不是军营，不可能做到军营那种大浪淘沙般的集训。

因材施教才是最佳的选择。

不由的这位特别行动组的组长点了点头。

“原来是这样。”

他轻声叹息着。

两人的对话声音虽然很轻，但是两人站的位置，离学生会成员并不远，再加上大家都是屏息凝神的站立着，没有发出一丁点儿声音。

因此，这样的对话，学生会成员是听的清清楚楚。

顿时，还有些疑惑的学生会成员马上就站直了身躯，每一个人的神情都散发着恍然后‘我懂了’的意味。

他们的眼神中浮现出了坚定。

他们的面容变得一丝不苟。

尤其是女学生会长，更是带着赞叹。

她之前还疑惑杰森是不是没有当过老师不知道做什么。

现在看来，是她多想了。

杰森或许没有当过老师，但是绝对有着丰富的教学经验，只是方法有着一丝另类。