第0722章 为了一个承诺，跨越了两个时空（第3页）

问题，立刻就引起了不少学生的延伸思考。

太深奥的内容他们可能听不懂。

但这个，帝国有史以来就十分盛行，大家都懂：

“要不然，我们准备一个信物？”

“对，用信物，到时候老师一半，书呆子一半。”

“不对，到时候书呆子应该是两半，从未来过来的那个老书呆子，也有一半。”

就在同学们叽叽喳喳热议中。

龚老师并没有觉得这些学生抛开重点，去琢磨这些旁枝末节，怎么样。

年轻的孩子，大多这样。

面对感兴趣的话题或事物，才会投入更多的精力和心思。

他们和孙同学唯一的区别就在于，他们感兴趣的东西，太稀疏平常，是个人都有，都可以有。

处在这种环境下，龚老师不介意采纳这个提议，让整件事情获得一些仪式感。

念及此处，他翻开速记本，撕下一页白纸。

在上面书写了一行文字，折叠了两下，刺啦一声撕成两半。

一半夹回速记本，一份送到了孙同学手里，勉励说：“愿你心想事成，名耀千古……如果成功了，记得一定回来告诉老师一声。”